Psikodiagnostik 1 # 1

-
Pengantar Psikodiagnostik

Kontrak Belajar

  • Jumlah presentase absensi yang harus dimiliki oleh mahasiswa dalam pertemuan perkuliahan dan diperbolehkan untuk mengikuti UTS/ UAS adalah sebesar 75 % sedangkan jumlah presentase sebesar 25 % untuk izin, telat dan lain sebagainya. Jika lebih dari 25 %, mahasiswa tidak diperbolehkan untuk mengikuti UTS/ UAS.
  • Tugas individu :  
    1. Posting blog dengan batas waktu 1 hari sebagai review (untuk pertemuan 1).
    2. Posting blog dengan batas waktu 4 hari untuk ulasan materi yang akan datang.
  • Bobot nilai





    Pembahasan Materi

    Sobat sekalian, postingan kali ini saya ingin berbagi wawasan dan pengetahuan yang saya ketahui dari berbagai sumber mengenai Psikodiagnostik. Semoga bermanfaat ya. Salam sobat :)

    Sebelum membahas Psikodiagnostik secara mendalam, saya akan mengajak sobat sekalian untuk mengingat kembali definisi tentang Psikologi. Karena Psikodiagnostik itu berasal dari kata “Psikologi” dan “Diagnosa”.

    Apakah arti dari kedua kata tersebut?

    Psikologi adalah ilmu yang mempelajari tentang jiwa melalui perilaku manusia yang terlihat dari interaksi manusia dengan lingkungan. Perilaku tersebut dapat menetap pada diri manusia dikarenakan adanya proses belajar.

    Diagnosa adalah pemahaman konsep dengan menggunakan metode-metode.

    Metode yang dapat digunakan untuk mendiagnosis adalah observasi, wawancara, tes psikologi, dan lain-lain.

    Jadi, Psikodiagnostik adalah alat bantu utama untuk memahami dan mengukur konsep tingkah laku manusia.

    Hasil diagnosis seperti apakah yang diinginkan?

    Seperti inilah hasil diagnosis yang diinginkan sobat :)
    • Discribe : menggambarkan suatu masalah.
    • Explain : menjelaskan suatu masalah, sebab-sebabnya.
    • Predict : memprediksi.
    • Control : mengarahkan.


    Sumber :
    • Perkuliahan pertemuan 1
      Sampai disini dulu ya sobat artikel mengenai pembahasan pengantar Psikodiagnostik. Tunggu postingan berikutnya ya! Salam sobat :) 

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Psikodiagnostik 1 # 13

-
Tes Individual   Hai sobaat semuaa.. Pembahasan materi pada postingan kali ini mengenai tes individual. Apa sajakah yang dapat kita pelajari tentang tes individual tersebut? Mari kita telusuri lebih mendalam lagi yah sobat! Selamat membaca! Berikut ini adalah penjelasan mengenai jenis-jenis tes yang termasuk ke dalam kategori tes individual. 1. Tes Bakat Definisi Bakat Menurut M. Ngalim Purwanto dalam bukunya Psikologi Pendidikan disebutkan bahwa kata bakat lebih dekat pengertiannya dengan kata aptitude yang berarti kecakapan pembawaan, yaitu yang mengenai kesanggupan-kesanggupan (potensi-potensi) tertentu.  Dimensi-dimensi Bakat  Dimensi-dimensi bakat (Guilford), yaitu:   Dimensi Perseptual : kemampuan dalam melakukan persepsi/ kepekaan panca indera yang berhubungan dengan kepekaan penglihatan, pendengaran, kinestesi.   Dimensi Psikomotor , meliputi 6 faktor: kekuatan, impuls, kecepatan gerak/ ketepatan, ketelitian (d...
Baca selengkapnya

Psikodiagnostik 1 # 6

-
Tes-tes untuk Populasi Khusus Hayy sobaat semuaa, pada postingan kali ini saya akan berbagi informasi mengenai tes-tes untuk populasi khusus. Selamat membaca! Tes-tes untuk populasi khusus mencakup skala individual ataupun skala kelompok. Tes-tes ini dikembangkan terutama untuk orang-orang yang tidak bisa diuji secara memadai dengan instrumen tradisional. Secara historis, jenis-jenis tes ini disebut sebagai tes kinerja, nonbahasa, atau nonverbal. Sekarang, mari kita lihat tes apa saja yang digunakan untuk populasi khusus tersebut! Pengetesan Bayi dan Anak-anak Prasekolah Semua tes yang dirancang untuk bayi dan anak-anak prasekolah pada umumnya diselenggarakan secara individual. Alat tes tersebut seperti Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence Revised, Stanford-Binet, Kaufman Assessment Battery for Children, dan Differential Ability Scales .  Latar Belakang Sejarah Pengetesan Bayi dan Anak- anak Prasekolah Pada mulanya untuk memahami perkemb...
Baca selengkapnya

Filsafat Dalam Lingkup Makro dan Mikro

-
Refleksi Pertemuan Keempat Bismillaahirrahmaanirrahiim Pertemuan kelas Filsafat Ilmu pada minggu lalu, tepatnya pada hari Rabu, 18 Oktober 2017 seperti biasa diawali dengan berdoa terlebih dahulu sesuai dengan kepercayaan masing-masing. Kemudian, diadakan tes jawab singkat. Lagi lagi nilai yang saya peroleh adalah nilai nol. Saya merasa gengsi saya saat belajar di kelas masih ada di dalam diri. Gengsi tersebut sudah semestinya saya buang jauh-jauh. Ilmu saya masih seujung kuku maka tidak patut untuk berlaku sombong. Maafkan dan ampuni kesalahan hamba ya Allah yang terkadang tanpa secara sadar telah berlaku sombong. Bantulah hamba ya Allah untuk tetap mencapai sikap rendah hati. Bagi saya, belajar suatu hal dari nol tentunya memiliki tantangan tersendiri. Tantangan yang ada akan dapat berarti saat saya dapat menikmati proses pencapaian pemahaman terhadap sesuatu. Baiklah, tidak akan saya urungkan niat saya untuk berhenti sampai di sini. Pembahasan minggu lalu terkait dengan f...
Baca selengkapnya